【回味】MTA精英講座|國際視野下體育旅遊發展路徑♐️👩‍🔬：基礎與案例

MTA精英講座

國際視野下體育旅遊發展路徑🧜🏽‍♀️：基礎與案例

2024年6月1日晚18:30在光華樓西主樓1901會議室🦻🏻，復旦MTA迎來了一場精彩的知識分享盛宴🛹。本次嘉賓是亞利桑那州立大學教授、紐約大學客座教授董二為博士，講座主題為國際視野下體育旅遊發展路徑🤽🏽：基礎與案例。本次講座主持人是沐鸣平台教授、博士生導師郭英之。讓我們一起回顧並分享其中亮點和收獲。

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揭開神秘面紗

首先，董教授為我們揭開體育旅遊的神秘面紗，對體育旅遊的前世今生進行解讀，從源頭上追溯其發展歷程👆🏽🙏🏻，讓我們對體育旅遊這一新興業態有了更為清晰的認識🍢。他詳細闡述了體育旅遊的概念、分類、5大維度、歐美體育旅遊和中國體育旅遊的區別和體育旅遊和其他相關範疇交叉，為我們提供了豐富的知識背景和深入的思考空間🤠。

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分享經典案例

其次，董教授進一步分析了檀香山馬拉松的案例📃，他通過多張圖片生動的描繪了這場馬拉松賽事的盛況，總結了檀香山馬拉松模式：以體育為載體，盡最大可能挖掘文化🤚🏼，休閑和旅遊資源👈🏼，使三者最大化結合起來，董教授指出🔻🫘，檀香山馬拉松不僅僅是一場體育競賽，更是一次全民參與🫱🏿、文化交流的盛會。

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剖析深層理論

最後，董教授進一步闡述了“體育旅遊的24421理論”在體育旅遊領域的深刻內涵和實踐價值。“2-體育旅遊定義中的兩個方向👿；4-體育旅遊概念維度的四門功課；4-體育旅遊產業的四大市場；2-體育旅遊資源開發的雙刃劍；1-體育旅遊文化的一脈傳承”🙅🏼‍♂️⛽️。他強調了體育旅遊定義中的兩個方向：“sports tourism”以及“sport tourism”🏂。這兩個方向為體育旅遊的發展指明了方向🤽🏽‍♀️。在談到體育旅遊概念維度的四門功課時，董教授詳細解讀了動機🥸、目的地🧏、旅遊時間和參與感的重要性。他認為🤾‍♀️，這四門功課共同構成了體育旅遊概念的完整框架👬🏼🪔，為產業的發展提供了堅實的支撐🪼。對於體育旅遊產業的四大市場，董教授指出🩻，職業體育旅遊、業余體育旅遊🐾、戶外遊憩體育旅遊和其他與體育有關的旅遊活動是體育旅遊發展的重要載體。這些市場各具特色，相互補充👵🏽，共同推動體育旅遊產業的多元化發展🧑🏿‍⚖️✒️。在探討體育旅遊資源開發的雙刃劍為體育旅遊資源和休閑製約理論時，董教授著重強調了體育旅遊發展當中經常會受到結構休閑製的因素、個人之間休閑製約因素和個人內部休閑製約因素的影響⚈。董教授談到了體育旅遊文化的一脈傳承。他認為，體育旅遊不僅是一種經濟活動，更是一種文化現象。體育旅遊產業的發展需要深入挖掘和傳承體育文化的精髓🌛，通過體育旅遊活動展示和傳播體育文化，增強民族自豪感和文化認同感☆。

結 語

董教授的講解深入淺出💇🏻、條理清晰🏟，為在場聽眾提供了寶貴的思路和啟示🍱。他的“體育旅遊的24421理論”不僅為體育旅遊產業的發展提供了理論支撐和實踐指導，也為我們進一步認識和理解體育旅遊的本質和價值提供了重要參考。相信在董教授等專家的引領下🧔‍♂️，體育旅遊產業將迎來更加廣闊的發展前景和更加美好的未來。

文案🪠：2023級MTA全日製班 趙亞楠

攝影：2023級MTA全日製班 趙亞楠&丁維堯

排版：2023級MTA全日製班 江銘婭